A part de la realització del projecte i de la seva implementació, durant aquest dies de pràctiques, els professionals han presentat els seus dubtes davant petites dificultats que els han anat sorgint:
Alumne que constantment li costa seguir la dinàmica de l’aula, i fer el que ell
desitja. A més, constantment busca la provocació del professional i que aquest,
segueixi el que l’alumne vol, és a dir, que estigui per ell. Quan se l’intenta
parar, l’alumne busca l’enfrontament, i no respecta a l’adult.
Davant
situació, es proposa:
s
fer pactes amb l’alumne.
s
Explicar que primer
ha d’acabar una activitat per poder continuar amb la següent o realitzar el que
ell desitja en les hores d’esbarjo o temps lliure.
